A. GIỚI THIỆU

1. Giới thiệu chung:

Khoa Y là đơn vị chuyên môn trực thuộc Trường Cao đẳng Dược Hà Nội, được thành lập trên cơ sở tổ chức, quản lý và phát triển các hoạt động đào tạo thuộc khối ngành Y học của Nhà trường. Khoa chịu trách nhiệm quản lý chuyên môn các ngành như: Điều dưỡng, Hộ sinh, Y học cổ truyền, Kỹ thuật Vật lý trị liệu và Phục hồi chức năng và một số nội dung chuyên môn liên quan đến khối ngành sức khỏe. 

Với định hướng đào tạo gắn liền thực tiễn, Khoa Y chú trọng xây dựng môi trường học tập hiện đại, kết hợp chặt chẽ giữa lý thuyết và thực hành, nhằm đào tạo nguồn nhân lực y tế có trình độ chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp và y đức đáp ứng nhu cầu chăm sóc sức khỏe cộng đồng.

Bên cạnh nhiệm vụ đào tạo, Khoa còn tích cực triển khai các hoạt động nghiên cứu khoa học, cải tiến phương pháp giảng dạy, hợp tác chuyên môn với các cơ sở y tế, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và khẳng định uy tín của Nhà trường trong lĩnh vực giáo dục khối ngành Y - Dược.

2. Đội ngũ nhân sự của Khoa Y

2.1. Lãnh đạo khoa

• ThS, Bác sĩ Vũ Viết Tân - Trưởng khoa

• ThS. Phạm Quang Hải - Phó Trưởng Khoa

2.2. Cán bộ giảng viên

B. CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA KHOA

Điều 1. Chức năng của khoa

Khoa Y là đơn vị chuyên môn có chức năng:

- Tổ chức triển khai giảng dạy các học phần, chương trình đào tạo thuộc lĩnh vực chuyên môn được giao;

- Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ theo kế hoạch của Nhà trường;

- Thực hiện các hoạt động nghiên cứu khoa học, ứng dụng khoa học công nghệ trong đào tạo;

- Hợp tác với các tổ chức, đơn vị trong và ngoài nước nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, nghiên cứu và đào tạo nguồn nhân lực y tế.

Điều 2. Nhiệm vụ của khoa

1. Quản lý giảng viên, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động và người học thuộc khoa, bộ môn theo phân công của Hiệu trưởng:

- Quản lý cán bộ, giảng viên thuộc khoa theo phân cấp của Hiệu trưởng; chủ động đề xuất việc đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giảng viên.

- Tổ chức đánh giá giảng viên, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động trong khoa, bộ môn và tham gia đánh giá cán bộ quản lý trong trường theo quy định của Nhà trường;

- Xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên; ngành, nghề đào tạo và cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ cho đào tạo và nghiên cứu khoa học; tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo; thực hiện các hoạt động thực nghiệm, nghiên cứu khoa học, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào quá trình đào tạo.

2. Quản lý đào tạo

- Xây dựng chương trình đào tạo của từng ngành, nghề theo từng trình độ đào tạo thuộc khoa, bộ môn mình quản lý hoặc do Hiệu trưởng giao.

- Tổ chức biên soạn đề cương chi tiết các môn học, mô-đun, tín chỉ liên quan bảo đảm tính thống nhất, tránh chồng chéo giữa các môn học, mô-đun, tín chỉ của chương trình đào tạo hoặc giữa các trình độ đào tạo.

- Tổ chức phát triển chương trình đào tạo, xây dựng các đề án, biên soạn tài liệu, giáo trình đào tạo theo định hướng phát triển của Nhà trường; phát triển chương trình đào tạo, giáo trình, tài liệu giảng dạy trình độ cao đẳng, trình độ trung cấp, trình độ sơ cấp và các chương trình đào tạo thường xuyên theo quy định.

- Thực hiện kế hoạch giảng dạy, học tập và các hoạt động ngoại khóa khác theo chương trình, kế hoạch giảng dạy hằng năm của Trường theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

- Xây dựng và thực hiện phương pháp kiểm tra, thi, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của người học, bảo đảm chuẩn đầu ra của người học theo cam kết đã được công bố, đáp ứng nhu cầu sử dụng của thị trường lao động.

- Xây dựng, phát triển chương trình đào tạo, giáo trình, tài liệu, kế hoạch, lịch trình giảng dạy; kiểm tra đánh giá người học; lựa chọn cơ sở thực hành, thực tập, tổ chức triển khai kế hoạch thực hành, thực tập thuộc lĩnh vực chuyên môn do khoa quản lý; kiểm tra, giám sát, đôn đốc thực hiện.

3. Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện các hoạt động khoa học và công nghệ, cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ liên quan đến ngành nghề đào tạo và huy động sự tham gia của doanh nghiệp vào quá trình đào tạo của khoa, bộ môn;

- Quản lý nội dung, phương pháp, chất lượng các hoạt động nghiên cứu khoa học công nghệ thuộc lĩnh vực chuyên môn do khoa quản lý;

- Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, học tập nhằm nâng cao chất lượng đào tạo;

- Chủ động đề xuất Ban Giám hiệu tổ chức các Hội thảo khoa học, hội thảo nghiệp vụ và tổ chức thực hiện khi được phê duyệt.

4. Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho giảng viên, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động, người học; có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và người lao động thuộc khoa, bộ môn.

5. Quản lý, sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ đào tạo theo quy định của Hiệu trưởng; đề xuất xây dựng kế hoạch bổ sung, bảo trì thiết bị đào tạo;

- Phối hợp với các đơn vị trong việc tổ chức và thực hiện giảng dạy các chương trình đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá năng lực người học theo chuẩn đầu ra; thực hiện các công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ thuộc lĩnh vực chuyên môn do Khoa quản lý;

- Phối hợp với các đơn vị chức năng thực hiện các đề án, dự án, chương trình thuộc lĩnh vực chuyên môn do khoa quản lý;

- Phối hợp với Phòng Quản lý đào tạo, Trung tâm Truyền thông - Tuyển sinh, các đơn vị chức năng khác trong quảng bá tuyển sinh, tìm kiếm đối tác phối hợp, hợp tác đào tạo các ngành thuộc khoa quản lý;

- Thẩm định và xác nhận giờ giảng của từng học phần làm cơ sở để Bộ phận Tài chính - Kế toán thực hiện chế độ thanh toán theo quy định;

- Đề xuất với Hiệu trưởng xét bảo lưu kết quả học tập, xét chuyển đi, chuyển đến, tạm ngừng học, xin học tiếp, thôi học, khen thưởng, kỷ luật, gia hạn thêm thời gian học tập đối với người học thuộc quyền quản lý theo quy định;

- Phối hợp với Phòng Công tác học sinh, sinh viên trong giải quyết chế độ, chính sách, bảo đảm quyền lợi của người học.

6. Thực hiện chế độ báo cáo theo quy định của Hiệu trưởng.

7. Thực hiện các nhiệm vụ khác theo sự phân công của Ban Giám hiệu.