I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

- Bồi dưỡng, giáo dục truyền thống 10 năm xây dựng và phát triển của Nhà trường; xây dựng niềm tự hào, khí thế, động lực; phát huy và nâng cao ý thức trách nhiệm, niềm tin yêu nghề nghiệp cho cán bộ, giảng viên, nhân viên, học sinh, sinh viên. Qua đó các tập thể và từng cá nhân nêu cao tinh thần trách nhiệm, đoàn kết, đổi mới và sáng tạo, xây dựng Nhà trường ngày càng phát triển vững mạnh.

- Tổ chức đợt thi đua gắn với tổ chức các hoạt động chào mừng ngày truyền thống Nhà trường, khai giảng năm học mới và triển khai thực hiện kế hoạch giáo dục, đào tạo năm học 2024 - 2025.

2. Yêu cầu

Các hoạt động trong đợt thi đua cao điểm phải được chuẩn bị và tổ chức một cách nghiêm túc, tạo không khí vui tươi, an toàn, hiệu quả, không phô trương hình thức; phát huy tính nêu gương của cán bộ, giảng viên, tinh thần xung kích và sáng tạo của tuổi trẻ; khơi dậy ý chí khát vọng, niềm tự hào của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên nhà trường khi bước vào năm học mới.

II. CHỦ ĐỀ, NỘI DUNG, CHỈ TIÊU, THỜI GIAN, TỔ CHỨC PHÁT ĐỘNG THI ĐUA

1. Chủ đề: “Dạy tốt, học tốt, đoàn kết, sáng tạo, phát triển”.

2. Nội dung, chỉ tiêu: Thi đua giành 4 nhất như sau:

Một là, Toàn thể cán bộ, giảng viên, nhân viên, học sinh, sinh viên có nhận thức, trách nhiệm, ý chí quyết tâm cao nhất.

- Toàn trường làm tốt công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, nâng cao nhận thức, trách nhiệm, tích cực, tự giác, mẫu mực thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, học tập, công tác;

- Các phòng, khoa, trung tâm và các lớp sinh viên tổ chức quán triệt và thực hiện nghiêm túc, hiệu quả các văn bản qui phạm pháp luật và văn bản nội bộ, đảm bảo việc thực hiện các nhiệm vụ được thống nhất, đồng bộ, chuyên nghiệp, mang lại hiệu quả cao trong thực hiện các mặt công tác;

- Lấy nòng cốt là đội ngũ giảng viên, công đoàn, đoàn thanh niên và sinh viên toàn trường tổ chức các hoạt động trong giảng dạy, học tập, các hoạt động phong trào nhằm nâng cao tinh thần, trách nhiệm, ý chí quyết tâm đạt thành tích cao trong các hoạt động.

Hai là, Thi đua dạy tốt, học tốt, đảm bảo chất lượng và kết quả cao nhất.

- Tiếp tục thực hiện tốt kế hoạch giáo dục, đào tạo học kỳ I, năm học 2024 - 2025; đặc biệt tập trung ổn định tổ chức và tổ chức dạy - học các lớp K10; tổ chức thực tập tại cơ sở y tế các lớp K8; tổ chức thi tốt nghiệp các lớp K7; tổ chức thi kết thúc môn học, mô đun các lớp, các khóa. Phấn đấu kết quả thi có 95-100% đạt yêu cầu, tỷ lệ đạt khá giỏi từ 65 đến 70% trở lên.

- Phát huy tinh thần “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo”. Cán bộ, giảng viên nêu cao tính tiền phong, gương mẫu trong giảng dạy và là tấm gương về đạo đức, lòng yêu ngành, yêu nghề, say mê với công việc. Mỗi thầy cô giáo đăng ký và thực hiện một giờ dạy học kiểu mẫu trước Hội đồng nhà giáo, giảng viên các khoa và sinh viên theo lịch học.

- Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ, nâng cao năng lực cho giảng viên, nhân viên nhà trường trong hoạt động ra đề thi, đáp án, phương pháp coi và giám sát thi, kiểm tra. Đảm bảo sự thống nhất, đúng qui chế và qui định của nhà trường.

- Đối với học sinh, sinh viên nêu cao tính năng động, sáng tạo, yêu ngành, nghề; chủ động, tích cực, tự giác trong học tập, rèn luyện; nêu cao tinh thần xây dựng tập thể lớp, trường; đoàn kết, tích cực, gương mẫu, lễ phép, kính thầy, yêu bạn. Từng cá nhân phấn đấu học tập đạt kết quả cao nhất, tham gia các hoạt động phong trào tích cực, hiệu quả nhất.

Ba là, Thực hiện công tác quản lý, phục vụ đào tạo tốt nhất.

- Nâng cao tinh thần, trách nhiệm, gương mẫu của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp. Giáo viên chủ nhiệm gần gũi, hướng dẫn, hỗ trợ sinh viên; thực hiện đầy đủ và đúng chức năng, nhiệm vụ của mình; chú trọng giáo dục, bồi dưỡng sinh viên chấp hành đúng qui chế đào tạo, tham gia tích cực vào các hoạt động bổ trợ; tạo môi trường lành mạnh, thân thiện trong lớp học nói riêng và nhà trường nói chung.

- Các cơ quan, theo chức năng, nhiệm vụ của mình, nêu cao tinh thần phục vụ; lấy hoạt động giảng dạy, học tập làm trung tâm, từ đó xác định nội dung, biện pháp phục vụ, đảm bảo tốt nhất; khắc phục triệt để những hạn chế, yếu kém trong công tác phục vụ. Đồng thời làm tốt công tác tham mưu, giúp việc cho Ban Giám hiệu để không ngừng đổi mới, mang lại giá trị thiết thực trong thực hiện nhiệm vụ.

Bốn là, Tổ chức các hoạt động thiết thực, bổ ích và hiệu quả cao nhất.

* Hoạt động giáo dục, đào tạo

- Các khoa phát động phong trào thi đua dạy tốt - học tốt; tổ chức biên soạn, hoàn thiện hệ thống bài giảng, giáo án; đề xuất biên soạn hệ thống giáo trình, học liệu phục vụ giảng dạy, học tập theo chương trình đào tạo mới; quán triệt, thực hiện nghiêm túc các qui định, qui trình lĩnh vực giáo dục, đào tạo;

- Mỗi giảng viên đăng ký giảng dạy trước Hội đồng nhà giáo, các giảng viên và sinh viên một tiết giảng kiểu mẫu theo thời khóa biểu thực tế. Các khoa tổng hợp đăng ký gửi về phòng Đào tạo trước ngày 05/10/2024, phòng Đào tạo tổng hợp Lịch giảng và thông báo đến thành phần tham dự. Đây là hoạt động thi đua, kết quả là cơ sở để bình xét thi đua khen thưởng;

- Phòng Đào tạo chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan xây dựng Kế hoạch và tổ chức bồi dưỡng, tập huấn công tác coi thi, giám sát thi cho toàn thể cán bộ, giảng viên, nhân viên toàn trường; phương pháp ra đề thi, đáp án cho giảng viên các khoa. Đây là hoạt động phương pháp, yêu cầu tham gia đúng và đủ thành phần, sau tập huấn yêu cầu công tác coi thi, giám sát thi, công tác ra đề thi, đáp án có sự chuyển biến tích cực, hiệu quả, chất lượng cao hơn.

* Hoạt động truyền thông

Tổ chức tọa đàm: "Hành trình trở thành Dược sĩ chuyên nghiệp trong kỷ nguyên số" và hội thảo: “Cơ hội việc làm ngành Điều dưỡng”. Trung tâm Truyền thông, Tuyển sinh và Đối ngoại chủ trì, phối hợp các đơn vị liên quan xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện đảm bảo thiết thực, hiệu quả.

* Hoạt động công tác đoàn và phong trào thanh niên

- Tổ chức thành công Đại hội các chi đoàn nhiệm kỳ 2024-2025, hướng tới chào mừng Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường Cao đẳng Dược Hà Nội nhiệm kỳ 2024-2026;

- Hoạt động thể thao: Tổ chức giải bóng chuyền hơi cán bộ, giảng viên và sinh viên toàn trường. Ban chấp hành đoàn trường xây dựng kế hoạch, qui chế và tổ chức giải đảm bảo sôi nổi, thiết thực, an toàn, tạo khí thế thi đua sôi nổi giữa các đơn vị toàn trường. Yêu cầu các đơn vị, các lớp sinh viên quán triệt và tham gia đạt kết quả cao;

- Tổ chức kiện toàn Ban chủ nhiệm và thành viên các CLB sinh viên, đảm bảo hoạt động hiệu quả và thiết thực. Tham gia Hội thi “Dân vũ Quốc tế” do Huyện đoàn Hoài Đức tổ chức đạt kết quả cao;

- Tổ chức Hội diễn văn nghệ với chủ đề: “Tự hào tuổi trẻ DHNers”  cho các lớp sinh viên toàn trường. Ban chấp hành đoàn trường xây dựng kế hoạch, qui chế và tổ chức Hội diễn theo qui định, đảm bảo thiết thực, sáng tạo, tạo không khí vui tươi, phấn khởi, tự hào về truyền thống của dân tộc, của ngành nghề và nhà trường. Yêu cầu các lớp sinh viên tổ chức luyện tập và tham gia hội diễn đầy đủ, đảm bảo chất lượng của các tiết mục tham gia.

* Hoạt động quản lý, phục vụ đào tạo

Các đơn vị và từng cá nhân theo chức năng, nhiệm vụ quán triệt và thực hiện đợt thi đua cao điểm với tinh thần và quyết tâm cao nhất.

3. Thời gian đợt thi đua: 45 ngày (từ ngày 15/9/2024 đến ngày 10/11/2024).

4. Tổ chức Lễ phát động thi đua

a) Quy mô và địa điểm:

- Tổ chức phát động thi đua cấp Trường: 16h00 thứ Sáu, ngày 27/9/2024 (Có phụ lục chương trình kèm theo).

- Các cơ quan, đơn vị: Căn cứ chức năng, nhiệm vụ thực tế của đơn vị, xác định nội dung, chỉ tiêu, xây dựng kế hoạch thực hiện, tổ chức quán triệt xong trước ngày 03/10/2024.

- Địa điểm: Nhà trường phát động thi đua tại hội trường; các cơ quan, đơn vị quán triệt tại cơ quan, đơn vị mình.

b) Thành phần tham gia Lễ phát động thi đua: Cán bộ, giảng viên, nhân viên, mỗi lớp cử 05 sinh viên (trong đó có lớp trưởng, bí thư chi đoàn).

c) Trang trí khánh tiết, trang phục

- Khánh tiết, cơ sở vật chất: Phòng Tổ chức - Hành chính chủ trì và phối hợp với Trung tâm truyền thông thực hiện;

- Trang phục: Cán bộ, giảng viên, nhân viên mang mặc trang phục như ngày đầu tuần; sinh viên mang mặc đồng phục nhà trường.

III. CÔNG TÁC KHEN THƯỞNG

Kết thúc đợt thi đua, các đơn vị tổ chức sơ kết và bình xét thi đua, khen thưởng đợt thi cao điểm.

1. Hình thức khen thưởng: Giấy khen của Nhà trường.

2. Đối tượng, tiêu chuẩn khen thưởng

a) Đối tượng khen thưởng

Tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức, phục vụ và tham gia đợt thi đua cao điểm.

b) Tiêu chuẩn

- Tiêu chuẩn tập thể: Có kế hoạch, tổ chức phát động thi đua chặt chẽ; hoàn thành xuất sắc nội dung, chỉ tiêu thi đua và thực hiện nhiệm vụ thường xuyên; 100% cán bộ, giảng viên, nhân viên gương mẫu chấp hành nghiêm các quy định của nhà trường và đơn vị.

- Tiêu chuẩn cá nhân: Đạt thành tích xuất sắc trong lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức, phục vụ và tham gia đợt thi đua cao điểm; được đơn vị đề nghị khen thưởng.

3. Số lượng khen thưởng

- Tập thể: Khối phòng, trung tâm xét khen thưởng 01 tập thể; khối khoa xét khen thưởng 01 tập thể;

- Cá nhân: Các phòng, trung tâm, khoa mỗi đơn vị đề nghị 01 cá nhân; các lớp sinh viên, mỗi lớp đề nghị 01 sinh viên.

c) Hồ sơ đề nghị khen thưởng (Kèm theo file word, font chữ Times New Roman, cỡ 14)

- Tờ trình (kèm theo danh sách) đề nghị khen thưởng của đơn vị;

- Biên bản họp đơn vị, danh sách đề nghị khen thưởng;

- Báo cáo thành tích của tập thể, cá nhân được đề nghị khen thưởng (Kèm theo file word, font chữ Times New Roman, cỡ 14).

Thời gian: Các đơn vị báo cáo đề nghị khen thưởng gửi về Phòng Tổ chức - Hành chính trước ngày 12/11/2024.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

- Phòng Tổ chức - Hành chính: Chủ trì, phối hợp các đơn vị liên quan xây dựng Kế hoạch tổ chức 10 năm truyền thống Nhà trường và khai giảng năm học  2024 - 2025; làm tốt công tác đảm bảo giảng đường, hội trường, phòng họp phục vụ các hoạt động; triển khai các đơn vị tổ chức làm tốt công tác vệ sinh ngoại cảnh và phòng làm việc, phòng giảng lý thuyết, thực hành; phát động phong trào Mô hình “5S”[1] trong mỗi cơ quan, đơn vị toàn trường;

- Phòng Đào tạo: Chủ trì, phối hợp các đơn vị liên quan xây dựng kế hoạch và tổ chức các hoạt động lĩnh vực đào tạo và tham gia đầy đủ các hoạt động liên quan;

- Phòng Công tác học sinh sinh viên: Triển khai tới giáo viên chủ nhiệm các lớp thực hiện nghiêm túc các nội dung thi đua liên quan; quán triệt và thực hiện các kế hoạch hoạt động tới các lớp sinh viên, đảm bảo sự đồng bộ, thống nhất; tham gia đầy đủ và hiệu quả các hoạt động liên quan đến đơn vị mình;

- Trung tâm truyền thông, Tuyển sinh và Đối ngoại chủ trì và phối hợp với các phòng ban xây dựng các kế hoạch cụ thể trên lĩnh vực phụ trách. Tổ chức truyền thông trước, trong và sau mỗi hoạt động đảm bảo chất lượng và hiệu quả.

- BCH Đoàn trường xây dựng kế hoạch và triển khai tới các chi đoàn. Phối hợp với các phòng ban, các khoa triển khai và thực hiện các hoạt động đảm bảo vui tươi, khí thế, phát huy vai trò xung kích của tuổi trẻ.

- Các đơn vị khác và tổ chức đoàn thể: Theo chức năng, nhiệm vụ đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục; tổ chức tọa đàm, hội thảo, hoạt động thể dục, thể thao,… Gắn nội dung thi đua vào trong chương trình hành động, trong công tác giáo dục, rèn luyện đoàn viên, hội viên, tổ chức đoàn, hội, công đoàn. Tổ chức xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện các hoạt động đợt thi đua cao điểm đảm bảo hiệu quả, thiết thực.

Căn cứ Hướng dẫn này, Lãnh đạo các cơ quan, đơn vị quán triệt, tổ chức triển khai thực hiện nghiêm túc./.